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@ -1411,66 +1411,66 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
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<reference id="social_capital">
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<h3>
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“bonding and bridging social capital”
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“capitale sociale, ponti e legami”
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</h3>
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<div>
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These two types of social capital — "bonding" and "bridging" —
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were named by Robert Putnam in his insightful 2000 book,
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Questi due tipi di capitale sociale — "legami" (bonding) e "ponti" (bridging) —
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furono nominati da Robert Putnam nel suo libro del 2000 ,
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<a target="_blank" href="http://bowlingalone.com/">
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Bowling Alone</a>. His discovery:
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across almost <i>all</i> empircal measures of social connectiveness,
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Americans are more alone than ever.
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Golly.
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Bowling Alone</a>. La sua scoperta:
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per quasi <i>tutti</i> gli indicatori di connettività sociale,
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gli americani sono più soli che mai.
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Perbacco.
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</div>
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</reference>
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<reference id="bridge">
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<h3>
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“bridging social capital has a sweet spot”
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“i ponti hanno un punto debole”
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</h3>
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<div>
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<a target="_blank" href="https://sociology.stanford.edu/sites/default/files/publications/the_strength_of_weak_ties_and_exch_w-gans.pdf">
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“The Strength of Weak Ties”</a> by Granovetter (1973)
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showed that connections across groups helps spread simple contagions (like information),
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but
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ha dimostrato che le connessioni tra gruppi aiutano a diffondere contagi semplici (come le informazioni),
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ma
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<a target="_blank" href="http://www.jstor.org/stable/10.1086/521848?seq=1#page_scan_tab_contents">
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“Complex Contagions and the Weakness of Long Ties”</a> by Centola & Macy (2007)
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showed that connections across groups may not help complex contagions,
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and it fact, can hurt their spread!
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ha dimostrato che le connessioni tra i gruppi possono limitare i contagi complessi,
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e addirittura impedirne la diffusione!
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</div>
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</reference>
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<reference id="small_world">
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<h3>
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“the small world network”
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“il Piccolo Mondo”
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</h3>
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<div>
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The idea of the "small world" was popularized by
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<a target="_blank" href="http://www.jstor.org/stable/2786545">Travers & Milgram's 1969 experiment</a>,
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which showed that, on average, any two random people in the United States
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were just six friendships apart — "six degrees of separation"!
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L'idea di "piccolo mondo" è stata resa popolare dall'
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<a target="_blank" href="http://www.jstor.org/stable/2786545">esperimento di Travers & Milgram del 1969</a>,
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che ha mostrato che, in media, tra due persone a caso negli Stati Uniti
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c'erano appena sei amicizie intermedie — "sei gradi di separazione"!
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The small-world network got more mathematical meat on its bones with
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La rete del piccolo mondo, ha ottenuto un fodamento matematico più forte con l'articolo
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<a target="_blank" href="http://leonidzhukov.net/hse/2014/socialnetworks/papers/watts-collective_dynamics-nature_1998.pdf">
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“Collective dynamics of small-world networks”</a> by Watts & Strogatz (1998),
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which proposed an algorithm for creating networks
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with both low average path length (low degree of separation)
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and high clustering (friends have lots of mutual friends) —
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that is, a network that hits the sweet spot!
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“Collective dynamics of small-world networks”</a> di Watts & Strogatz (1998),
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che ha proposto un algoritmo per la creazione di reti
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con una lunghezza del percorso medio bassa (basso grado di separazione)
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e clustering elevato (gli amici hanno molti amici in comune) —
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cioè, una rete che centra il punto debole!
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<br><br>
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You can also play with
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Puoi anche giocare con
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<a target="_blank" href="http://worrydream.com/ScientificCommunicationAsSequentialArt/">
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the visual, interactive adaptation of that paper</a> by Bret Victor (2011).
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la verione interattiva di queesto paper</a> creata da Bret Victor (2011).
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</div>
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@ -1478,27 +1478,27 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
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<reference id="swn_neurons">
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<h3>
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“[small world networks] describe how our neurons are connected”
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“i piccoli mondi descrivono come i nostri neuroni sono connessi”
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</h3>
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<div>
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<a target="_blank" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/17079517">
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“Small-world brain networks”</a> by Bassett & Bullmore (2006).
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||||
“Small-world brain networks”</a> di Bassett & Bullmore (2006).
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</div>
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</reference>
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<reference id="swn_creativity">
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<h3>
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“[small world networks] give rise to collective creativity”
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“i piccoli mondi danno vita alla creatività collettiva”
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</h3>
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<div>
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<a target="_blank" href="http://www.jstor.org/stable/10.1086/432782?seq=1#page_scan_tab_contents">
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“Collaboration and Creativity: The Small World Problem”</a> by Uzzi & Spiro (2005).
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This paper analyzed the social network of the Broadway scene over time,
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and discovered that, yup, the network's most creative when it's a "small world" network!
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||||
“Collaboration and Creativity: The Small World Problem”</a> di Uzzi & Spiro (2005).
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Questo paper ha analizzato la rete sociale della scena di Broadway,
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e ha scoperto che, già, la rete è più creativa se si tratta di un "piccolo mondo"!
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</div>
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@ -1506,50 +1506,49 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
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<reference id="swn_social_physics">
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<h3>
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“[small world networks] give rise to collective problem-solving”
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“i piccoli mondi danno vita al problem solving collettivo”
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</h3>
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<div>
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See
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<a target="_blank" href="http://socialphysics.media.mit.edu/">
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||||
“Social Physics”</a> by MIT Professor Alex "Sandy" Pentland (2014)
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for a data-based approach to collective intelligence.
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||||
“Social Physics”</a> di Alex "Sandy" Pentland, professore al MIT (2014)
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per un approccio all'intelligenza collettiva basato sui dati.
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</div>
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</reference>
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<reference id="swn_jfk">
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<h3>
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“[small world networks] helped John F. Kennedy (barely) avoid nuclear war!”
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“ha persino aiutato il presidente degli Stati Uniti John F. Kennedy ad evitare una guerra nucleare!”
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</h3>
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<div>
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Besides the NASA Challenger explosion, the most notorious example of groupthink
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was the Bay of Pigs fiasco.
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In 1961, US President John F. Kennedy and his team of advisors thought
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— for some reason —
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it would be a good idea to secretly invade Cuba and overthrow Fidel Castro.
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They failed.
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Actually, worse than failed: it led to the Cuban Missile Crisis of 1962,
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<i>the closest the world had ever been to full-scale nuclear war.</i>
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Oltre all'esplosione del Challenger della NASA, l'esempio più famoso di pensiero di gruppo
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fu il fiasco della Baia dei Porci.
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||||
Nel 1961, il presidente degli Stati Uniti John F. Kennedy e il suo team di consulenti pensarono
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— per qualche motivo —
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sarebbe una buona idea invadere segretamente Cuba e rovesciare Fidel Castro.
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Fallirono.
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Veramente, fu peggio che un fallimento: portò alla crisi missilistica cubana del 1962,
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<i>il momento in cui il mondo è stato più vicino a una crisi nucleare globale.</i>
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Yup, JFK really screwed up on that one.
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Eh già, JFK fece davvero un casino.
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But, having learnt some hard lessons from the Bay of Pigs fiasco,
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JFK re-organized his team to avoid groupthink.
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Among many things, he:
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1) actively encouraged people to voice criticism,
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thus lowering the "contagion threshold" for alternate ideas.
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And
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2) he broke his team up into sub-groups before reconvening,
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which gave their group a "small world network"-like design!
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Together, this arrangement allowed for a healthy diversity of opinion,
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but without being too fractured — a wisdom of crowds.
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Ma, avendo imparato alcune dure lezioni dal fiasco della Baia dei Porci,
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JFK riorganizzò la sua squadra per evitare il pensiero di gruppo.
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Tra le tante cose:
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1) incoraggiò attivamente le persone a esprimere critiche,
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abbassando così la "soglia di contagio" per le idee alternative.
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2) Divise la sua squadra in sottogruppi prima della riconvocazione,
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il che le diede un design simile alla "rete del piccolo mondo"!
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Questo accorgimento incoraggiò una sana diversità di opinioni,
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ma senza creare troppa franumazione. Una saggezza di gruppo.
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@ -1560,19 +1559,26 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
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the US would promise not to invade Cuba again.
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(and also agreed, in secret, to remove the US missiles from Turkey)
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And that's the story of how all of humanity almost died.
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But a small world network saved the day! Sort of.
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E così, con lo stesso gruppo di <i> persone </i> che decise per la Baia dei Porci,
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ma riorganizzato <i> collettivamente </i> per decidere sulla crisi missilistica cubana...
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La squadra di JFK fu in grado di raggiungere un accordo pacifico con la leader sovietica Nikita Khrushchev.
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I sovietici avrebbero tolto i loro missili da Cuba, e in cambio,
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gli Stati Uniti avrebbero promesso di non invaderla nuovamente.
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(e si accordarono anche, in segreto, per rimuovere i missili USA dalla Turchia)
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You can read more about this
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E questa è la storia di come tutta l'umanità sia quasi morta.
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Ma una rete del piccolo mondo l'ha salvata! Una cosa del genere.
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<br><br>
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Puoi leggere altro in proposito
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<a target="_blank" href="https://hbr.org/2013/11/how-john-f-kennedy-changed-decision-making">
|
||||
on Harvard Business Review</a>,
|
||||
or from
|
||||
su Harvard Business Review</a>,
|
||||
o sull'
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||||
<a target="_blank" href="https://web.archive.org/web/20100401033524/http://apps.olin.wustl.edu/faculty/macdonald/GroupThink.pdf">
|
||||
the original article on groupthink</a>.
|
||||
articolo originale sul pensiero di gruppo</a>.
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</div>
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@ -1580,12 +1586,11 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
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<reference id="three_degrees">
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<h3>
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“we influence [...] our friends' friends' friends!”
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“influenziamo [...] gli amici degli amici degli amici!”
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</h3>
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<div>
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Again, from Nicholas Christakis and James Fowler's
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wonderful book,
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Ancora, dal fantastico libro di Nicholas Christakis e James Fowler,
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<a target="_blank" href="http://www.connectedthebook.com/">
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Connected</a> (2009).
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</div>
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@ -1593,42 +1598,42 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
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</reference>
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<reference id="flatter">
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<h3>
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“be skeptical of ideas that flatter you”
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“sii scettico sulle idee che ti lusingano”
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</h3>
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<div>
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yes, including the ideas in <i>this</i> explorable explanation.
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sì, incluse quelle in <i>questa</i> spiegazione interattiva.
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</div>
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</reference>
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<reference id="sandbox">
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<h3>
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★ Sandbox Mode ★
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★ Modalità Sandbox ★
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</h3>
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<div>
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The keyboard shortcuts (1, 2, space, backspace)
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work in <i>all</i> the puzzles, not just Sandbox Mode!
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Seriously, you can go back to a different chapter,
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and edit the simulation right there.
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In fact, that's how <i>I</i> created all these puzzles. Have fun!
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Le scorciatoie da tastiera (1, 2, space, backspace)
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funzionano in <i>tutti</i> gli esempi, non solo nella modalità sandbox!
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||||
Davvero, puoi tornare indietro a un capitolo differente,
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e modificare la simulazione.
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Infatti, questo è come <i>abbiamo</i> creato tutti questi giochi. Divertiti!
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</div>
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</reference>
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<reference id="supporters" hidden=yes large=yes>
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<div>
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To
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||||
<a target="_blank" href="https://www.patreon.com/ncase">my supporters on Patreon</a>:
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||||
I'm deeply grateful.
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||||
Your generosity <i>literally</i> feeds me and pays my rent,
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||||
and grants me the creative freedom to make these weird math/social-science games.
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||||
From the bottom of my heart, thank you!
|
||||
Ai
|
||||
<a target="_blank" href="https://www.patreon.com/ncase">miei supporter su Patreon</a>:
|
||||
Sono profondamente grato.
|
||||
La vostra generesonità <i>letteralmente</i> mi dà da mangiare e mi paga l'affitto,
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||||
e mi garantisce la libertà creativa di realizzare questi giochi.
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||||
Dal profondo del mio cuore, grazie!
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</div>
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</reference>
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<reference id="playtesters" hidden=yes large=yes>
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<div>
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||||
Thank you, everyone who playtested <i>Crowds</i>
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during its many stages of life!
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Grazie, a chiunque abbia testato <i>Crowds</i>
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durante le varie fasi della sua vita!
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<br><br>
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<b>Prototipo:</b>
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