trad alternative
J'ai essayé d'uniformiser l'utilisation du "vous" [verbe]ez partout. J'ai aussi changé les "liens" en "connexions" pour éviter des répétitions et permettre une certaine différençiation
This commit is contained in:
parent
e59d494b3b
commit
43e9b314a7
93
fr.html
93
fr.html
|
@ -335,7 +335,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
<br>
|
||||
corps célestes, mais pas la folie du peuple.”</i>
|
||||
|
||||
<next>ouais, dommage <div class="rarr"></div> </next>
|
||||
<next>oui, dommage <div class="rarr"></div> </next>
|
||||
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
|
@ -370,7 +370,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
|
||||
<i>individus</i>, mais...
|
||||
|
||||
<next>...leurs <i>liens.</i> <div class="rarr"></div> </next>
|
||||
<next>...leurs <i>connexions.</i> <div class="rarr"></div> </next>
|
||||
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
|
@ -382,11 +382,11 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="networks_tutorial_connect">
|
||||
dessine pour connecter
|
||||
dessinez pour connecter
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="networks_tutorial_disconnect">
|
||||
coupe pour déconnecter
|
||||
coupez pour déconnecter
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="networks_tutorial_end">
|
||||
|
@ -397,8 +397,8 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
|
||||
<words id="networks_threshold">
|
||||
|
||||
Les liens sociaux ne servent juste à faire de jolies images.
|
||||
Les gens <i>se tournent vers</i> leurs liens sociaux pour comprendre leurs mondes.
|
||||
Les connexions sociales servent à bien plus qu'à faire de jolies images.
|
||||
Les gens <i>se tournent vers</i> leurs connexions sociales pour comprendre leur monde.
|
||||
Par exemple, les gens regardent leurs pairs
|
||||
pour savoir quel <b>% de leurs amis</b> (sans se compter eux) sont,
|
||||
disons, de gros buveurs. <icon name="yellow"></icon>
|
||||
|
@ -406,7 +406,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="networks_threshold_instruction">
|
||||
<b>Dessinez/effacez des liens, et regardez ce qui arrive ! <div class="rarr"></div> </b>
|
||||
<b>Dessinez/effacez des connexions, et regardez ce qui arrive! <div class="rarr"></div> </b>
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="networks_threshold_end">
|
||||
|
@ -515,12 +515,12 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
|
||||
<words id="simple_cascade">
|
||||
En effet.
|
||||
Mais bon, <b>PUZZLE TIME!</b>
|
||||
Peu importe, <b>PUZZLE TIME!</b>
|
||||
<br>
|
||||
Dessine un réseau & lance la simulation,
|
||||
Dessinez un réseau & lancez la simulation,
|
||||
afin que <i>tout le monde</i> soit infecté par la "contagion".
|
||||
<br>
|
||||
(nouvelle règle: vous ne pouvez pas couper les liens <i>épais</i>)
|
||||
(nouvelle règle: vous ne pouvez pas couper les connexions <i>épaisses</i>)
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="simple_cascade_end">
|
||||
|
@ -641,7 +641,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="complex_post_cascade">
|
||||
Bon, vous vous dites peut-être qu'il suffit d'ajouter des liens pour répandre une contagion,
|
||||
Bon, vous vous dites peut-être qu'il suffit d'ajouter des connexions pour répandre une contagion,
|
||||
"complexe" ou "simple", bonne ou mauvaise, sage ou folle.
|
||||
Mais en est-il ainsi ? Hé bien, revisitons...
|
||||
</words>
|
||||
|
@ -657,9 +657,9 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="complex_prevent_2">
|
||||
Tu vois ?
|
||||
Bien que plus de liens va toujours aider à répandre des idées simples,
|
||||
<b>plus de liens peut gêner le développement d'idées <i>complexes</i> !</b>
|
||||
Vous voyez ?
|
||||
Bien qu'un nombre plus important de connexions va toujours aider à répandre des idées simples,
|
||||
<b>cela peut gêner le développement d'idées <i>complexes</i> !</b>
|
||||
(ça fait se poser des questions au sujet d'Internet, hein ?)
|
||||
Et ce n'est pas jsute un problème théorique. Cela peut être une question de vie...
|
||||
</words>
|
||||
|
@ -697,51 +697,56 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
<!-- Bonding & Bridging -->
|
||||
|
||||
<words id="bonding_1">
|
||||
← Pas assez des liens, et une idée ne peut pas se répandre.
|
||||
|
||||
← Pas assez de connexions, et une idée ne peut pas se propager.
|
||||
<br>
|
||||
Trop de liens, et on a l'effet de groupe. <div class="rarr"></div>
|
||||
Trop de connexions, et l'effet de groupe apparaît. <div class="rarr"></div>
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="bonding_2">
|
||||
<b>
|
||||
Dessine un groupe idéal:
|
||||
suffisamment connecté pour répandre une idée complexe !
|
||||
Dessinez un groupe qui est dans le juste milieu:
|
||||
suffisament connecté pour répandre une idée complexe!
|
||||
<div class="darr"></div>
|
||||
</b>
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="bonding_end">
|
||||
Facile !
|
||||
Le nombre de liens <i>dans</i> un groupe est appelé le <b>capital social de relations</b><ref id="social_capital"></ref>.
|
||||
Qu'en est-il des liens...
|
||||
Le nombre de connexions <i>dans</i> un groupe est appelé <b>cpital social de relations</b><ref id="social_capital"></ref>.
|
||||
Qu'en est-il des connexions...
|
||||
<next wiggle>...<i>entre</i> groupes ?</next>
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="bridging_1">
|
||||
Comme vous l'avez peut-être deviné, le nombre de liens <i>entre</i> les groupes s'appelle le <b>capital social de ponts</b>.
|
||||
C'est important, car cela aide les groupes à sortir de leur caisse de raisonnance !
|
||||
Comme vous l'avez peut-être deviné,
|
||||
le nombre de connexions <i>entre</i> des groupes s'appelle le
|
||||
<b>capital social de ponts</b>.
|
||||
C'est important, car cela aide les groupes à sortir de leurs caisses de raisonnance !
|
||||
<br>
|
||||
<b>Construis un pont, pour "infecter" tout le monde de sagesse complexe:</b>
|
||||
<b>Construisez un pont, pour "infecter" tout le monde de sagesse complexe:</b>
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="bridging_end">
|
||||
Comme pour les liens, il faut aussi trouver un équilibre pour les ponts.<ref id="bridge"></ref>
|
||||
(challenge bonus: essayer de dessiner un pont si épais que la contagion complexe ne <i>peut</i> me traverser !)
|
||||
Maintenant qu'on sait "concevoir" des liens <i>dans</i> et <i>entre</i> les groupes, faisons...
|
||||
<next wiggle>...LES DEUX à la fois !</next>
|
||||
Comme pour les liens, Il y a un juste milieu pour les ponts, aussi.<ref id="bridge"></ref>
|
||||
(extra challenge: essayez de dessiner un pont si épais que la contagion complexe
|
||||
<i>ne puisse pas</i> passer à travers!)
|
||||
Maintenant que nous savons comment "concevoir" des connexions <i>à l'intérieur</i> et <i>entre</i> des groupes, faisons...
|
||||
<next wiggle>...LES DEUX en même temps!</next>
|
||||
</words>
|
||||
|
||||
<words id="bb_1">
|
||||
|
||||
<b style="font-size:2em">PUZZLE FINAL !</b>
|
||||
<br>
|
||||
Dessine des liens dans les groupes (liens) et entre les groupes (ponts) pour répandre la sagesse à la foule entière :
|
||||
Dessinez des connexions à l'intérieur de groupes (liens) et entre des groupes (ponts)
|
||||
pour répandre la sagesse à toute la foule:
|
||||
|
||||
</words>
|
||||
<words id="bb_2">
|
||||
Félicitation, vous venez de dessiner un type très particulier de réseau !
|
||||
Les réseaux avec le bon mélange de liens et de ponts sont très importants, on les appelle les...
|
||||
|
||||
Félicitations, vous venez de dessiner un type très spécial de réseau!
|
||||
Les réseaux avec un équilibre juste entre liens et ponts
|
||||
sont profondément importants, et ils sont appelés...
|
||||
<next wiggle>“réseaux petits mondes” <div class="rarr"></div> </next>
|
||||
|
||||
</words>
|
||||
|
@ -749,11 +754,11 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
|
||||
<i>"Unité sans uniformité". "Diversité sans division". "E Pluribus Unum: de plusieurs, un".</i>
|
||||
<br>
|
||||
Peu importe comment c'est dit,
|
||||
les gens à travers les époques et les cultures arrivent souvent à la même sagesse :
|
||||
Peu importe comment c'est formulé,
|
||||
les gens à travers les époques et les cultures arrivent souvent à la même sagesse:
|
||||
<b>
|
||||
une société saine a besoin d'un bon équilibre de liens <i>dans</i> les groupes
|
||||
et de ponts <i>entre</i> les groupes.
|
||||
une société saine nécessite un équilibre de liens <i>à l'intérieur</i> de groupes
|
||||
et de ponts <i>entre</i> des groupes.
|
||||
</b>
|
||||
C'est à dire:
|
||||
|
||||
|
@ -764,21 +769,23 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
|
|||
(car les idées ne peuvent pas se répandre)
|
||||
</words>
|
||||
<words id="bb_small_world_3">
|
||||
ni ceci...
|
||||
ni cela...
|
||||
<br>
|
||||
(car on a l'effet de groupe)
|
||||
(car l'effet de groupe s'y manifesterait)
|
||||
</words>
|
||||
<words id="bb_small_world_4">
|
||||
...mais <i>CELA:</i>
|
||||
...mais <i>CECI:</i>
|
||||
</words>
|
||||
<words id="bb_small_world_5">
|
||||
|
||||
Les scientifiques des réseaux ont maintenant une définition mathématique pour cette sagesse ancienne : le <b>réseau petit monde</b><ref id="small_world"></ref>.
|
||||
Ce mélange optimal entre liens et ponts décrit comment nos neurones sont connectés<ref id="swn_neurons"></ref>,
|
||||
encouragent la créativité collective<ref id="swn_creativity"></ref>
|
||||
Les scientifiques des réseaux ont maintenant une définition mathématique pour cette sagesse ancienne:
|
||||
le <b>réseau petit monde</b><ref id="small_world"></ref>.
|
||||
Ce mélange optimal de liens+ponts décrit comment
|
||||
nos neurones sont connectés<ref id="swn_neurons"></ref>,
|
||||
encourage la créativité collective<ref id="swn_creativity"></ref>
|
||||
et la résolution de problèmes<ref id="swn_social_physics"></ref>,
|
||||
et ont même aidé une fois le président américain John F. Kennedy à (presque) éviter la guerre nucléaire !<ref id="swn_jfk"></ref>
|
||||
Donc, ouais, les petits mondes ont de l'importance.
|
||||
et a même une fois aidé (à peine) le président américain John F. Kennedy à éviter une guerre nucléaire!<ref id="swn_jfk"></ref>
|
||||
Donc, oui, les petits mondes sont importants.
|
||||
|
||||
</words>
|
||||
<words id="bb_small_world_end">
|
||||
|
|
Loading…
Reference in New Issue