Small fixes and suggestions for Russian version

2018-05-13 12:43:35 +02:00 · 2018-05-13 12:43:35 +02:00 · 03b77b0848
parent e3f386d971
commit 03b77b0848
1 changed files with 93 additions and 93 deletions
--- a/ru.html
+++ b/ru.html
@ -39,7 +39,7 @@ Good luck, and thanks again!
 <head>
  <!-- Meta Info -->
  <title>Мудрость и/или безумие толп</title> <!-- <title>(TRANSLATE this part only)</title> -->
-  <meta name="description" content="интерактивное руководство по человеческим сетям"/> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
+  <meta name="description" content="интерактивное пособие по сетям человеческих взаимоотношений"/> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
  <meta content="text/html;charset=utf-8" http-equiv="Content-Type">
  <meta content="utf-8" http-equiv="encoding">
  <meta charset="utf-8">
@ -47,18 +47,18 @@ Good luck, and thanks again!
  <!-- Sharing -->
  <meta itemprop="name" content="Мудрость и/или безумие толп"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
-  <meta itemprop="description" content="интерактивное руководство по человеческим сетям"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
+  <meta itemprop="description" content="интерактивное пособие по сетям человеческих взаимоотношений"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
  <meta itemprop="image" content="http://ncase.me/crowds/social/thumb.png">
  <meta name="twitter:title" content="Мудрость и/или безумие толп"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
-  <meta name="twitter:description" content="интерактивное руководство по человеческим сетям"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
+  <meta name="twitter:description" content="интерактивное пособие по сетям человеческих взаимоотношений"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
  <meta name="twitter:card" content="summary_large_image">
  <meta name="twitter:site" content="@ncasenmare">
  <meta name="twitter:creator" content="@ncasenmare">
  <meta name="twitter:image" content="http://ncase.me/crowds/social/thumb.png">
  <meta property="og:title" content="Мудрость и/или безумие толп"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
-  <meta property="og:description" content="интерактивное руководство по человеческим сетям"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
+  <meta property="og:description" content="интерактивное пособие по сетям человеческих взаимоотношений"> <!-- content="(TRANSLATE this part only)" -->
  <meta property="og:type" content="website">
  <meta property="og:url" content="http://ncase.me/crowds/">
  <meta property="og:image" content="http://ncase.me/crowds/social/thumb.png">
@ -122,7 +122,7 @@ Good luck, and thanks again!
      </span>
      <span id="share_desc">
      <!-- TRANSLATOR: keep this on ONE LINE or the social sharing will break! -->
-        Почему группы людей действуют умно, глупо, добро, жестоко? Интерактивное руководство по человеческим сетям: <!-- TRANSLATE -->
+        Почему группы людей совершают разумные, глупые, добрые, жестокие поступки? Интерактивное пособие по сетям человеческих взаимоотношений: <!-- TRANSLATE -->
      </span>
    </div>
    <div id="navigation">
@ -308,14 +308,14 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="intro">
  <br><br>
-  Сэр Исаак Ньютон был уверен, что он был<br>
+  Сэр Исаак Ньютон считал себя<br>
-  светлой головой. Я имею в виду, что после<br>
+  сообразительным парнем. Я имею в виду, что<br>
-  изобретения исчисления и теории гравитации он<br>
+  после открытия матанализа и закона тяготения он был<br>
-  должен был быть достаточно умен, чтобы вложить<br>
+  вправе считать себя достаточно умным, чтобы заняться<br>
-  сколь-нибудь денег, верно? Как бы то ни было, в итоге<br>
+  денежными вложениями, верно? Как бы то ни было, в итоге<br>
  он потерял 4 600 000 долларов (в сегодняшних долларах)<br>
-  в общенациональной спекуляции, известной как Пузырь<br>
+  в общенациональной спекуляции, известной как<br>
-  Южных морей 1720 года.
+  Пузырь Южных морей 1720 года.
  <br><br>
  Как г-н Ньютон сказал позже: <i>“Я могу рассчитать<br>
  движения небесных тел, но не безумие людей.”</i>
@ -325,19 +325,19 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="intro_2">
  <div style="height: 0.5em;"></div>
-  Конечно, это не единственные<br>
+  И это, конечно, не единственный<br>
-  временные рынки, институты или целые<br>
+  случай, когда рынкам, институтам и даже<br>
-  демократические страны, которым пришла<br>
+  целым демократическим странам пришла крышка<br>
-  крышка - <i>безумие</i> толп. И всё же, когда вы теряете<br>
+  - <i>безумие</i> толп. Но именно тогда, когда вы теряете веру в<br>
-  надежду на человечество, вы видите граждан<br>
+  человечество, появляются люди, работающие сообща ради<br>
-  работающих сообща ради спасения друг друга в ураганах,<br>
+  спасения сограждан в ураганах, сообщества, занимающиеся<br>
-  сообщества, создающих решения проблем, людей,<br>
+  поиском решения проблем, люди, готовые бороться <br>
-  сражающихся за лучший мир - <i>мудрость</i> толп!
+  за лучший мир - <i>мудрость</i> толп!
  <div style="height: 0.9em;"></div>
-  <b>Но <i>почему</i> некоторые толпы обращаются к безумию или<br>
+  <b>Но <i>почему</i> некоторые толпы обращаются к безумию<br>
-  мудрости?</b> Никакая теория не может объяснить всё, но я<br>
+  или мудрости?</b> Никакая теория не может объяснить всё, но<br>
-  думаю, что новая область исследования, социология,<br>
+  думаю, что новая область исследований, социология сетей,<br>
-  может нам помочь! И его основная идея заключается<br>
+  может нам помочь! И ее основная идея заключается<br>
  в следующем: чтобы понять толпу, мы должны<br>
  смотреть не на <i>отдельных</i> людей, а на...
  <next>
@ -373,7 +373,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="networks_threshold">
  Сейчас, социальные связи - это больше, чем просто красивые картинки.
  Люди <i>обращаются</i> к своим социальным связям, чтобы понять свой мир.
-  Например, люди обращаются к своим сверстникам, чтобы узнать <b>какой
+  Например, люди обращаются к своим сверстникам, чтобы узнать, <b>какой
  % их друзей (не считая себя)</b>, скажем, выпивают. <icon name="yellow"></icon>
 </words>
@ -393,7 +393,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="optional_reading">
  <div style="position: absolute; top: 5px;">
-    <i>опциональные</i> заметки! &uarr;
+    <i>дополнительные</i> заметки! &uarr;
  </div>
  <div style="position: absolute; left: 216px; top: 10px;">
    &darr; ссылки и референсы
@ -407,7 +407,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
  что “практически все студенты [колледжа] сообщили, что их друзья пьют больше, чем они”.
  Но это кажется невозможным!
  Как это может быть?
-  Ну, ты придумаешь ответ самостоятельно, нарисовав сеть.
+  Ну, ты скоро найдешь ответ сам, нарисовав сеть.
  Сейчас самое время...
  <next>ОБМАНУТЬ ВСЕХ <div class="rarr"></div></next>
 </words>
@ -415,7 +415,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="networks_puzzle">
  <b style="font-size: 1.9em;">ВРЕМЯ ПАЗЗЛОВ!</b>
  <br>
-  Обмани <i>всех</i>, заставив подумать что большинство их друзей (порог в 50%) являются пьяницами <icon name="yellow"></icon>
+  Обмани <i>всех</i>, заставив подумать, что большинство их друзей (порог в 50%) являются пьяницами <icon name="yellow"></icon>
  (хотя любителей выпить превосходят численностью 2 к 1!)
 </words>
@ -428,8 +428,8 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 </words>
 <words id="networks_puzzle_end">
-  Поздравляю! Ты манипулируешь группой студентов, чтобы те поверили
+  Поздравляю! Ты смог заставить группу студентов поверить в
-  в распространенность невероятно нездоровой социальной нормы! Хорошо идёт!
+  распространенность невероятно нездоровой социальной нормы! Отлично получается!
  <next wiggle>...ух. спасибо?</next>
 </words>
@ -439,8 +439,8 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
  или почему экстремизм кажется более распространенным, чем он есть на самом деле.
  <i>Безумие.</i>
  <bon id="connections"></bon>
-  Но люди не просто пассивно <i>наблюдают</i> за другими идеями и поведением,
+  Но люди не просто пассивно <i>наблюдают</i> за идеями и поведением других,
-  они активно <i>копируют</i> их.
+  они активно их <i>копируют</i>.
  Итак, давай посмотрим, что учёные сетей называют...
  <next>“Инфекциями!” <div class="rarr"></div></next>
 </words>
@ -449,9 +449,9 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="simple_simple">
  <span style="font-size: 0.95em">
-    <i>Отложим в сторону "пограничную" вещь.</i>
+    <i>Отложим пока в сторону вопрос о пороге.</i>
    Ниже: у нас есть человек <icon name="red"></icon> с некоторой информацией.
-    Некоторой <i>дез</i>информацией. "Fake news", как говорят крутые дети.
+    Некоторой <i>дез</i>информацией. "Fake news", как говорят некоторые.
    И каждый день этот человек распространяет слух, как вирус, своим друзьям.
    И те - <i>своим</i> друзьям. И т.д.
  </span>
@ -461,11 +461,11 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 </words>
 <words id="simple_simple_2">
-  Примечание: несмотря на отрицательное имя, "инфекции" могут быть хорошими или
+  Примечание: несмотря на свое отрицательное название, "инфекции" могут быть хорошими или
-  плохими (или нейтральными, или неоднозначными). Имеются сильные статистические
+  плохими (или нейтральными, или неоднозначными). Имеются убедительные статистические
-  данные<ref id="contagion"></ref> о том, что курение, здоровье, счастье, модели
+  данные<ref id="contagion"></ref> о том, что курение, здоровье, счастье, выбор на
-  голосования и уровни сотрудничества являются "заразными", и даже некоторые
+  голосовании и готовность к сотрудничеству являются "заразными", есть даже некоторые
-  доказательства того, что самоубийства<ref id="suicides"></ref> и массовые
+  данные о том, что самоубийства<ref id="suicides"></ref> и массовые
  расстрелы<ref id="shootings"></ref> - тоже.
 </words>
@ -484,20 +484,20 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 </words>
 <words id="simple_cascade_end">
-  <next wiggle>фан-перевор-тастик <div class="rarr"></div></next>
+  <next wiggle>круто, но стремно<div class="rarr"></div></next>
 </words>
 <words id="simple_post_cascade">
  Это нарастание безумия называется <b>"информационным каскадом"</b>.
-  Г-н Ньютон пал из-за такого каскада в 1720 году.
+  Г-н Ньютон попался на таком каскаде в 1720 году.
-  Финансовые институты мира пали из-за такого каскада в 2008 году.<ref id="subprime"></ref>
+  Финансовые институты мира попались на таком каскаде в 2008 году.<ref id="subprime"></ref>
  <br><br>
  Однако: <i>эта симуляция ошибочна.</i>
  Большинство идей <i>не</i> распространяются, как вирусы.
  Для большинства убеждений и поведений тебе нужно "подвергнуться" инфекции более чем один раз,
  чтобы "заразиться".
-  Итак, учёные сетей придумали новый, лучший способ описать, как развиваются
+  Итак, учёные сетей придумали новый, лучший способ описать, как распространяются
-  идеи/поведения, и они называют это...
+  идеи/модели поведения, и они называют это...
  <next wiggle>
    <span style="font-size: 18px;">
      “<i>Комплексные</i> инфекции!” <div class="rarr"></div>
@ -508,12 +508,12 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <!-- Complex Contagions -->
 <words id="complex_complex">
-  Давай вернем "границы" и пример с выпивкой <icon name="yellow"></icon>!
+  Давай вернемся к порогу заражения и примеру с выпивкой <icon name="yellow"></icon>!
-  Когда ты впервые играл с этим, люди не меняли своего поведения.
+  В прошлый раз когда ты играл с этой ситуацией, люди не меняли своего поведения.
  <br><br>
  Теперь давай смоделируем, что произойдет, если люди начнут пить,
  <i>когда +50% их друзей -- тоже!</i>
-  <b>Перед тем как начать симуляцию, спроси себя, что ты думаешь, что <i>должно</i> произойти.</b>
+  <b>Перед тем как начать симуляцию, подумай о том, что <i>должно</i> произойти.</b>
  <br><br>
  <b>Теперь запусти симуляцию и посмотри, что на самом деле произойдёт! <div class="rarr"></div></b>
 </words>
@ -525,7 +525,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
    Первые несколько человек становятся "заражёнными", потому что, хотя они подвержены
    только одному пьянице, этот пьяница составляет 50% от их друзей. (да, они одиноки)
    Напротив, человек, находящийся ближе к концу цепи, <i>не</i> заразился, потому что,
-    когда он был подвергнут выпивке, тот не прошел порог в +50%.
+    когда он был подвергнут выпивке, инфекция не прошла порог в +50%.
    <div style="height: 0.75em;"></div>
    <i>Относительный</i> % "зараженных" друзей имеет значение.
    В <i>этом</i> и заключается разница между теорией <b>комплексной инфекции</b><ref id="complex"></ref>
@ -552,9 +552,9 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="complex_complex_3_end">
  <span style="line-height: 1.3em; display: block;">
    <b>ПРИМЕЧАНИЕ:</b> Волонтёрство, это лишь <i>одна</i> из многих комплексных инфекций!
-    Другие включают в себя: явку избирателей, привычки,
+    Другие включают в себя: явку на выборах, привычки,
-    оспаривание убеждений, время, чтобы глубоко разобраться в проблеме &mdash; всё,
+    сомнения в своих убеждениях, готовность глубоко разобраться в проблеме &mdash; всё,
-    что требует более одного "разоблачения".
+    что требует более разового "воздействия".
    Комплексные инфекции <i>не обязательно</i> мудры,
    но быть мудрым - комплексная инфекция.
    <div style="height: 0.75em"></div>
@ -573,7 +573,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 </words>
 <words id="complex_cascade_feel_free">
-  (не стесняйся просто нажать 'начать' и <i>попробовать</i> столько решений, сколько захочешь)
+  (ты можешь просто нажимать 'начать' и <i>пробовать</i> столько решений, сколько захочешь)
 </words>
 <words id="complex_cascade_end">
@ -610,22 +610,22 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 </words>
 <words id="complex_groupthink">
-  Люди в НАСА были умными.
+  Работники НАСА были неглупыми парнями.
-  Я имею в виду, что они использовали теории Ньютона, чтобы доставить нас на Луну.
+  В смысле, они использовали теории Ньютона, чтобы попасть на Луну.
-  Во всяком случае, если коротко, в 1986 году,
+  Так или иначе, в 1986 году,
  <i>несмотря на предупреждения инженеров</i>,
  они запустили <i>Challenger</i>,
  который взорвался и убил 7 человек.
-  Основная причина:
+  Непосредственная причина:
  в то утро было слишком холодно.
  <div style="height: 0.9em;"></div>
-  Менее основная причина: менеджеры игнорировали предупреждения инженеров.
+  Менее непосредственная причина: менеджеры пренебрегли предупреждениями инженеров.
-  Зачем? Из-за <b>группового мышления</b><ref id="groupthink"></ref>.
+  Почему? Из-за <b>группового мышления</b><ref id="groupthink"></ref>.
-  Когда группа <i>слишком</i> тесно связана, (как правило находясь на вершине институтов)
+  Когда группа <i>слишком</i> тесно связана, (как правило находясь на вершине институций)
  она становится устойчивой к комплексным идеям, которые бросают вызов её убеждениям или эго.
  <div style="height: 0.9em;"></div>
-  Вот как институты могут пасть до безумной толпы.
+  Вот как институции могут попасть под влияние безумной толпы.
-  Но как мы можем "спроектировать" для толпы <i>мудрость?</i>
+  Но можем ли мы "спроектировать" для толпы <i>мудрость?</i>
  Короче, два слова:
  <next>
    <span style="font-size: 14px;">
@ -697,7 +697,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="bb_small_world_1">
  <i>"Единство без единообразия". "Разнообразие без разделения". "E Pluribus Unum: из многих - единое".</i>
  <br>
-  Независимо от того, как это звучит,
+  Как бы это ни было сформулировано,
  люди всех времён и культур часто приходят к одной и той же мудрости:
  <b>здоровому обществу требуется золотая середина связей <i>внутри</i> групп
  и мостов <i>между</i> группами.</b>
@ -711,23 +711,23 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 </words>
 <words id="bb_small_world_3">
-  ни это...
+  не это...
  <br>
  (получится групповое мышление)
 </words>
 <words id="bb_small_world_4">
-  ...но <i>ЭТО:</i>
+  ...а <i>ЭТО:</i>
 </words>
 <words id="bb_small_world_5">
-  У учёных сетей теперь есть математическое определение этой древней мудрости:
+  Учёные сетей нашли математическое определение этой древней мудрости:
  <b>маленький мир</b><ref id="small_world"></ref>.
-  Это оптимальное сочетание связывания+мостов описывает,
+  Это оптимальное сочетание связей+мостов описывает,
  как связаны наши нейроны<ref id="swn_neurons"></ref>,
-  способствует коллективному творчеству<ref id="swn_creativity"></ref>
+  способствует коллективному творчеству<ref id="swn_creativity"></ref>,
  решению проблем<ref id="swn_social_physics"></ref>,
-  и даже однажды помогло президенту США Дж. Ф. Кеннеди (John F. Kennedy) (едва) избежать ядерной войны!<ref id="swn_jfk"></ref>
+  и даже однажды помогло президенту США Джону Ф. Кеннеди (едва) избежать ядерной войны!<ref id="swn_jfk"></ref>
  И, да, маленькие миры - это большое дело.
 </words>
@ -823,7 +823,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="conclusion_1">
  <div style="font-size: 1.5em;">
-    В ЗАКЛЮЧЕНИЕ: это всё об...
+    В ЗАКЛЮЧЕНИЕ: все дело в...
  </div>
  <div style="width: 100%; position: absolute; font-size: 4.25em; top: 20px; line-height: 100px; display: block;">
    Инфекциях и связях
@ -835,10 +835,10 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
    Мы не только влияем на наших друзей,
    но и влияем на друзей наших друзей и даже друзей друзей наших друзей!<ref id="three_degrees"></ref>
    (“будь той переменой, которую вы хотите видеть в мире” и т.д., и т.п)
-    Но, как и нейроны, это не просто сигналы, имеющие значение, но и...
+    Но, как и с нейронами, не только сигналы имеют значение, но и...
  </div>
  <div style="width: 710px; position: absolute; top: 275px; left: 250px;">
-    <b>Сигналы:</b>
+    <b>Связи:</b>
    Слишком мало связей и комплексные идеи не смогут распространяться.
    Слишком <i>много</i> связей и комплексные идеи столкнутся с групповым мышлением.
    Трюк состоит в том, чтобы построить маленький мир, оптимальное сочетание
@ -864,7 +864,8 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
    сегодня мы осветили многое в науке<br>
    сетей. Короче говоря, безумие толпы не<br>
    обязательно связано с <i>отдельными людьми</i>,<br>
-    но из-за того, как мы попали в эту липкую паутину сетей.
+    оно может быть связано с липкой паутиной сетей,<br>
    в которой мы находимся.
    <div style="height: 0.9em"></div>
    Это <i>НЕ</i> означает отказ от личной ответственности,<br>
    потому что мы такие же <i>ткачи</i> этой сети. Так что, улучшай<br>
@ -884,8 +885,8 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
 <words id="conclusion_3">
  <i>“Большинство великих побед и трагедий произошло не потому,
-    что их виновники были по натуре своей плохими или хорошими.
+    что их виновники были по натуре своей плохими или хорошими,
-    Они по натуре своей были людьми.”</i>
+    а потому, что по натуре своей они были людьми.”</i>
  <br>
  <span style="position: relative; top: 5px;">~</span> Нейл Гайман (Neil Gaiman) и Терри Пратчетт (Terry Pratchett)
  <div style="height: 0.8em;"></div>
@ -998,11 +999,11 @@ Sorry, not done yet! These Bonus Boxes need you to TRANSLATE, too:
    <i>“Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов.”</i>
    <br><br>
    Итак, какая идея правильная?
-    Получится ли мудрость от мышления для себя или от мышления с другими?
+    Мудрость - это когда ты думаешь своей головой или когда думаешь вместе с другими?
    Ответ: "да".
    <br><br>
    Вот что я попытаюсь объяснить в этом интересном объяснении:
-    как получить эту золотую середину между независимостью и взаимозависимостью &mdash;
+    как найти эту золотую середину между независимостью и взаимозависимостью &mdash;
    то есть, как получить мудрую толпу.
  </div>
 </bonus>
@ -1059,7 +1060,7 @@ Sorry, not done yet! These Bonus Boxes need you to TRANSLATE, too:
    <b>У людей разные пороги заражения.</b>
    Мои симуляции притворяются, что у всех одинаковый порог для выпивки (50%) или
    добровольчества (25%)? или дезинформации (0%).
-    Конечно, в реальной жизни это неправда, и вы могли бы заставить ваш симулятор отразить это.
+    Конечно, в реальной жизни это неправда, и вы могли бы создать такой симулятор, который бы это продемонстрировал.
    <div style="clear: both;"></div>
    <br>
    <img src="sprites/bonus/contagion3.png" width="250" height="150" style="float: left; margin-right: 1em;"/>
@ -1149,7 +1150,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
 </reference>
 <reference id="contagion">
-  <h3>“сильные статистические данные о том, что курение, здоровье, счастье, модели голосования и уровни сотрудничества являются заразными”</h3>
+  <h3>“убедительные статистические данные о том, что курение, здоровье, счастье, выбор на голосовании и готовность к сотрудничеству являются заразными”</h3>
  <div>
    От Николаса Кристакиса (Nicholas Christakis) и Джеймса Фаулера (James Fowler),
    чудесно написанная, доступная для читателей, книга
@ -1159,7 +1160,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
 </reference>
 <reference id="suicides">
-  <h3>“некоторые доказательства того, что самоубийства являются [заразными] - тоже”</h3>
+  <h3>“некоторые данные о том, что самоубийства являются [заразными] - тоже”</h3>
  <div>
    <a target="_blank" href="http://www.jstor.org/stable/42000514?seq=4#page_scan_tab_contents">
@ -1169,7 +1170,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
 </reference>
 <reference id="shootings">
-  <h3>“некоторые свидетельства того, что массовые расстрелы [заразительны] тоже”</h3>
+  <h3>“некоторые данные о том, что массовые расстрелы [заразительны] тоже”</h3>
  <div>
    <a target="_blank" href="http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0117259">
      “Contagion in Mass Killings and School Shootings”</a> от Towers и других (2015).
@ -1184,7 +1185,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
 </reference>
 <reference id="subprime">
-  <h3>“Мировые финансовые институты пали из-за такого каскада в 2008 году.”</h3>
+  <h3>“Финансовые институты мира попались на таком каскаде в 2008 году.”</h3>
  <div>
    <a target="_blank" href="https://newrepublic.com/article/63023/wall-streets-lemmings">
      “Lemmings of Wall Street”</a> от Касс Санстейн (Cass Sunstein), это быстрое, нетехническое чтение.
@ -1198,7 +1199,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
    <a target="_blank" href="https://www.unc.edu/~fbaum/teaching/articles/Granovetter_AJS_1978.pdf">
      “Threshold Models of Collective Behavior”</a> от Грановеттер (Granovetter) (1978)
    был первым разом, насколько я знаю, кто описал модель "комплексного заражения".
-    (хотя он не использовал это конкретное имя)
+    (хотя он не использовал конкретно это название)
    <br><br>
    <a target="_blank" href="http://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0180802">
      “Evidence for complex contagion models of social contagion from observational data”</a>
@ -1250,7 +1251,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
    <a target="_blank" href="http://www.jstor.org/stable/10.1086/521848?seq=1#page_scan_tab_contents">
      “Complex Contagions and the Weakness of Long Ties”</a> от Чентола (Centola) и Мэйси (Macy) (2007)
    показали, что связи между группами могут не помочь комплексным инфекциям,
-    и этот факт может повредить их распространению!
+    а даже, по сути, помешать их распространению!
  </div>
 </reference>
@ -1261,7 +1262,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
    <a target="_blank" href="http://www.jstor.org/stable/2786545">
      Travers &amp; Milgram's 1969 experiment</a>,
    который показал, что в среднем, любые два случайных человека в Соединенных Штатах
-    были друзьями всего в шести знакомых между ними &mdash; "шесть ступеней расставания"!
+    разделены всего шестью уровнями общих знакомых &mdash; "теория шести рукопожатий"!
    <br><br>
    Маленький мир получил больше математического плоти на своих костях из
    <a target="_blank" href="http://leonidzhukov.net/hse/2014/socialnetworks/papers/watts-collective_dynamics-nature_1998.pdf">
@ -1273,7 +1274,7 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
    <br><br>
    Ты также можешь поиграть в
    <a target="_blank" href="http://worrydream.com/ScientificCommunicationAsSequentialArt/">
-      визуальную, интерактивную адаптацию этого документа</a> от Брета Виктора (Bret Victor) (2011).
+      визуальную интерактивную адаптацию этого документа</a> от Брета Виктора (Bret Victor) (2011).
  </div>
 </reference>
@ -1306,18 +1307,18 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
 </reference>
 <reference id="swn_jfk">
-  <h3>“[маленький мир] помог Дж. Ф. Кеннеди (John F. Kennedy) (едва) избежать ядерной войны!”</h3>
+  <h3>“[маленький мир] помог Джону Ф. Кеннеди (едва) избежать ядерной войны!”</h3>
  <div>
    Помимо взрыва Challenger NASA, самым печально известным примером группового мышления
    был фиаско Залива Свиней.
-    В 1961 году президент США Джон Ф. Кеннеди (John F. Kennedy) и его команда советников подумали, что
+    В 1961 году президент США Джон Ф. Кеннеди и его команда советников подумали, что
    - по какой-то причине -
-    неплохая идея тайно вторгнуться на Кубу и свергнуть Фиделя Кастро (Fidel Castro).
+    неплохая идея тайно вторгнуться на Кубу и свергнуть Фиделя Кастро.
    Она провалились.
    В действительности, хуже, чем неудача: это привело к Карибскому кризису 1962 года,
-    <i>ближайшему миру, что когда-либо предшествовал полномасштабной ядерной войне.</i>
+    <i>моменту, когда мир был ближе, чем что когда-либо, к полномасштабной ядерной войне.</i>
    <br><br>
-    Ага, JFK действительно обложался.
+    Ага, JFK (John. F. Kennedy) действительно обложался.
    <br><br>
    Но, изучив некоторые тяжелые уроки фиаско Залива Свиней,
    JFK вновь организовал свою команду, чтобы избежать группового мышления.
@ -1332,8 +1333,8 @@ Final thing! These references also need you to TRANSLATE:
    <br><br>
    Итак, с теми же <i>отдельными</i> людьми, выбравшими "Залив Свиней",
    но пересобравшиеся <i>вместе</i>, чтобы принять решение о Кубинском кризисе...
-    Команда JFK смогла достичь мирного соглашения с советским лидером Никитой Хрущёвым (Nikita Khrushchev).
+    Команда JFK смогла достичь мирного соглашения с советским лидером Никитой Хрущёвым.
-    Советы убрали свои ракеты с Кубы, и взамен США обещали не вторгаться в Кубу снова.
+    СССР убрал свои ракеты с Кубы, и взамен США обещали не вторгаться в Кубу снова.
    (а также согласились, втайне, убрать американские ракеты из Турции)
    <br><br>
    И это история о том, как всё человечество почти умерло.
@ -1428,4 +1429,3 @@ Thank you so, so much for doing this again, wow.
 Finally, go to "translations.txt" and follow the instructions there,
 in order to let this game "know" your translation exists.