🌐 Translated CREDITS
This commit is contained in:
Maxim Lebedev
parent
c4223e6a61
commit
0a8850bc9f
101
ru.html
101
ru.html
|
|
@ -1635,7 +1635,7 @@ Good luck, and many thanks again!
|
||||||
|
|
||||||
<p style="margin-top:0">
|
<p style="margin-top:0">
|
||||||
|
|
||||||
Also, this interactive comic is
|
Также, этот интерактивный комикс распространяется по лицензии
|
||||||
|
|
||||||
<span style="display:block; margin-top:5px;">
|
<span style="display:block; margin-top:5px;">
|
||||||
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" id="Layer_1" x="0px" y="0px" width="64px" height="64px" viewBox="-0.5 0.5 64 64" enable-background="new -0.5 0.5 64 64" xml:space="preserve">
|
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" version="1.1" id="Layer_1" x="0px" y="0px" width="64px" height="64px" viewBox="-0.5 0.5 64 64" enable-background="new -0.5 0.5 64 64" xml:space="preserve">
|
||||||
|
|
@ -1650,150 +1650,105 @@ Good luck, and many thanks again!
|
||||||
</span>
|
</span>
|
||||||
</span>
|
</span>
|
||||||
|
|
||||||
meaning you can freely use this thing for educational, personal, or even commercial purposes.
|
что означает что ты можешь свободно использовать эту вещь в образовательных, персональных или даже коммерческих целях. У тебя уже есть моё разрешение!
|
||||||
You already have my permission!
|
<a target="_blank" href="https://github.com/ncase/remember">(Скачать код)</a>
|
||||||
<a target="_blank" href="https://github.com/ncase/remember">
|
<a target="_blank" href="https://github.com/ncase/remember#how-to-translate">(Перевести этот комикс)</a>
|
||||||
(Скачать код)</a>
|
|
||||||
<a target="_blank" href="https://github.com/ncase/remember#how-to-translate">
|
|
||||||
(Перевести этот комикс)</a>
|
|
||||||
|
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
However, I'm only able to do this thanks to my 1,000+ Patreon supporters.
|
Тем не менее, я могу делать это только благодаря своим 1,000+ сторонников Patreon. Они позволили мне продолжать делать то, что я люблю. Спасибо! 💖
|
||||||
They let me keep doing what I love. Thank you! 💖
|
|
||||||
<a target="_blank" href="https://www.patreon.com/ncase">
|
<a target="_blank" href="https://www.patreon.com/ncase">
|
||||||
(Wanna chip in too? Click here!)
|
(Тоже хочешь поддержать? Кликай сюда!)
|
||||||
</a>
|
</a>
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<hr>
|
<hr>
|
||||||
|
|
||||||
<p style="font-size:50px;margin-bottom:10px">
|
<p style="font-size:50px;margin-bottom:10px">
|
||||||
Further Reading
|
Дополнительное чтение
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
Something something shoulders of giants.
|
<!-- Похоже на какую-то ошибку, либо это очень хитрая игра слов -->
|
||||||
Here are the reads that made Интервальные повторения a part of my daily life:
|
<!-- Something something shoulders of giants. -->
|
||||||
|
Здесь чтиво что сделало интервальные повторения частью моей ежедневной жизни:
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<ul>
|
<ul>
|
||||||
<li>
|
<li>
|
||||||
🤓
|
🤓
|
||||||
<a target="_blank" href="http://augmentingcognition.com/ltm.html">
|
<a target="_blank" href="http://augmentingcognition.com/ltm.html">Augmenting Long-Term Memory</a> от Майкла Нильсена (Michael Nielsen) показал, что интервальные повторения - это не просто инструмент для запоминания, это инструмент для создания глубокого понимания. Этим может быть даже образ <i>жизни</i>.
|
||||||
Augmenting Long-Term Memory</a>
|
|
||||||
by Michael Nielsen
|
|
||||||
showed me that Интервальные повторения wasn't just a tool for memorization,
|
|
||||||
it's a tool to build deep understanding. It could even be a way of <i>life</i>.
|
|
||||||
</li>
|
</li>
|
||||||
<li>
|
<li>
|
||||||
💬
|
💬
|
||||||
<a target="_blank" href="https://fluent-forever.com/the-book/">
|
<a target="_blank" href="https://fluent-forever.com/the-book/">Fluent Forever</a> от Габриэля Винера (Gabriel Wyner) убедил меня наконец (повторно) начать изучать французский язык и создать Коробку Лейтнера. (мой 64-дневный календарь был адаптирован по этой книге)
|
||||||
Fluent Forever</a>
|
|
||||||
by Gabriel Wyner
|
|
||||||
convinced me to finally (re)start learning French,
|
|
||||||
and create a Leitner Box. (my 64-day calendar was adapted from this book)
|
|
||||||
</li>
|
</li>
|
||||||
<li>
|
<li>
|
||||||
🃏
|
🃏
|
||||||
<a target="_blank" href="https://www.supermemo.com/en/articles/20rules">
|
<a target="_blank" href="https://www.supermemo.com/en/articles/20rules">20 Rules for Cards</a> от Петра Возняка (Piotr Wozniak) научил меня выжимать максимум из интервальных повторений. (Примечание: автор также изобрел алгоритм, используемый в Anki!)
|
||||||
20 Rules for Cards</a>
|
|
||||||
by Piotr Wozniak taught me how to squeeze the most out of Интервальные повторения.
|
|
||||||
(Note: the author also invented the algorithm used by Anki!)
|
|
||||||
</li>
|
</li>
|
||||||
</ul>
|
</ul>
|
||||||
|
|
||||||
And my favorite reads on the science of learning:
|
И моё любимое чтиво о науке обучения:
|
||||||
|
|
||||||
<ul>
|
<ul>
|
||||||
<li>
|
<li>
|
||||||
👩🎓
|
👩🎓
|
||||||
<a target="_blank" href="https://www.amazon.com/Why-Dont-Students-Like-School/dp/047059196X/">
|
<a target="_blank" href="https://www.amazon.com/Why-Dont-Students-Like-School/dp/047059196X/">Why Don't Students Like School?</a> от Дэниеля Уиллингема (Daniel Willingham) доказал мне, что "лёгкое запоминание" действительно <i>необходимо</i> для творчества и критического мышления.
|
||||||
Why Don't Students Like School?</a>
|
|
||||||
by Daniel Willingham
|
|
||||||
proved to me that "mere memorization" is actually <i>necessary</i>
|
|
||||||
for creativity и critical thinking.
|
|
||||||
</li>
|
</li>
|
||||||
<li>
|
<li>
|
||||||
✏️
|
✏️
|
||||||
<a target="_blank" href="http://tlcp.depaultla.org/wp-content/uploads/sites/2/2015/05/Dunlosky-et-al-2013-What-Works-What-Doesnt.pdf">
|
<a target="_blank" href="http://tlcp.depaultla.org/wp-content/uploads/sites/2/2015/05/Dunlosky-et-al-2013-What-Works-What-Doesnt.pdf">What Works, What Doesn't [PDF]</a> от Джона Дунлоски (John Dunlosky) и других обобщает <i>более 200 исследований</i> различных методов обучения. В общем: общие методы, такие как повторное чтение и выделение, не работают, менее распространенные методы, такие как интервалы и самотестирование, наоборот.
|
||||||
What Works, What Doesn't [PDF]
|
|
||||||
</a>
|
|
||||||
by Dunlosky et al
|
|
||||||
summarizes <i>200+ studies</i> on various learning methods.
|
|
||||||
In sum: common techniques like re-reading и highlighting don't work,
|
|
||||||
less-common techniques like spacing и self-testing do.
|
|
||||||
<a target="_blank" href="http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1529100612453266">
|
<a target="_blank" href="http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1529100612453266">
|
||||||
(Link to original paper)
|
(Ссылка на оригинальный документ)
|
||||||
</a>
|
</a>
|
||||||
</li>
|
</li>
|
||||||
</ul>
|
</ul>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
And if you want to learn-by-playing more stuff,
|
И если ты хочешь больше учиться по-другому, <a target="_blank" href="https://explorabl.es/">попробуй Explorable Explanations!</a> 🕹️
|
||||||
<a target="_blank" href="https://explorabl.es/">
|
|
||||||
check out Explorable Explanations!</a> 🕹️
|
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<hr>
|
<hr>
|
||||||
|
|
||||||
<p style="font-size:50px;margin-bottom:10px">
|
<p style="font-size:50px;margin-bottom:10px">
|
||||||
More Thanks
|
Больше благодарностей
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
👀 Thank you to all my playtesters for making this project not suck:
|
👀 Спасибо всем моим тестировщикам за то, что этот проект теперь не так плох:
|
||||||
<span style="font-size: 19px; line-height: 0px; color: #999;">
|
<span style="font-size: 19px; line-height: 0px; color: #999;">
|
||||||
Aatish Bhatia, Adam Filinovich, Aimee Jarboe, Alex Jaffe, Amit Patel, Andy Matuschak, B Cavello, Chris Walker, Frank Lantz, Gal Green, Glen Chiacchieri, Hamish Todd, Henry Reich, Jacque Goupil, James Lytle,
|
Aatish Bhatia, Adam Filinovich, Aimee Jarboe, Alex Jaffe, Amit Patel, Andy Matuschak, B Cavello, Chris Walker, Frank Lantz, Gal Green, Glen Chiacchieri, Hamish Todd, Henry Reich, Jacque Goupil, James Lytle, Jez Swanson, Josh Comeau, Kayle Sawyer, Levi Robertson, Marcelo Gallardo, Martyna Wasiluk, Michael Nielsen, Mikayla Hutchinson, Mike Gifford, Monica Srivastava, Owen Landgren, Paul Butler, Paul Simeon, Philipp Wacker, Pontus Granström, Rowan, Sebastian Morr, SpacieCat, Tanya Short, Tim и Alexandra Swast, Tom Hermans, Toph Tucker, Will Harris-Braun, Zeno Rogue
|
||||||
Jez Swanson, Josh Comeau, Kayle Sawyer, Levi Robertson, Marcelo Gallardo, Martyna Wasiluk, Michael Nielsen, Mikayla Hutchinson, Mike Gifford, Monica Srivastava, Owen Landgren,
|
|
||||||
Paul Butler, Paul Simeon, Philipp Wacker, Pontus Granström, Rowan, Sebastian Morr, SpacieCat, Tanya Short, Tim и Alexandra Swast, Tom Hermans, Toph Tucker, Will Harris-Braun, Zeno Rogue
|
|
||||||
</span>
|
</span>
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
📹 Thank you Chris Walker for making the
|
📹 Спасибо Крису Уолкеру (Chris Walker) за создание <a target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=uvF1XuseZFE">видео сборки Коробки Лейтнера</a>!
|
||||||
<a target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=uvF1XuseZFE">
|
(P.S: <a target="_blank" href="http://polytrope.com/">Крис тоже делает интерактивные штуки</a>!)
|
||||||
Коробка Лейтнера crafting video!</a>
|
|
||||||
(P.S:
|
|
||||||
<a target="_blank" href="http://polytrope.com/">
|
|
||||||
Chris makes interactive stuff</a>,
|
|
||||||
too!)
|
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
🐞 Thank you Omar Rizwan for helping me figure out Mobile Safari's endless pit of bugs
|
🐞 Спасибо, Омар Ризван (Omar Rizwan), что помог мне разобраться в бесконечной яме багов мобильной Safari
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
🔊 This project was made with Creative Commons assets
|
🔊 Этот проект был сделан с использованием Creative Commons ресурсов из Wikimedia Commons и FreeSounds. <a target="_blank" href="https://github.com/ncase/remember#full-asset-credits">(Посмотреть полный список)</a>
|
||||||
from Wikimedia Commons and FreeSounds.
|
|
||||||
<a target="_blank" href="https://github.com/ncase/remember#full-asset-credits">
|
|
||||||
(See full credits)</a>
|
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
💖 And again, huge thanks to all my Patreon supporters who made this possible:
|
💖 И, ещё раз, огромное спасибо всем моим сторонникам на Patreon кто сделал это возможным:
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<iframe gotosrc="supporters/"></iframe>
|
<iframe gotosrc="supporters/"></iframe>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
🙏 And finally, thank <i>you</i> for being the kind of person who sits through the credits!
|
🙏 И, наконец,, спасибо <i>тебе</i> за то что ты сейчас здесь! Ты можешь <a target="_blank" href="https://ncase.me/">поиграть в другие мои штуки</a>, <a target="_blank" href="https://twitter.com/ncasenmare">подписаться на мой Twitter</a>, или <a target="_blank" href="https://www.patreon.com/ncase">поддержать меня на Patreon</a>. Я искренне надеюсь что этот комикс может хоть сколь-нибудь помочь тебе.
|
||||||
You can
|
|
||||||
<a target="_blank" href="https://ncase.me/">
|
|
||||||
play more of my stuff</a>,
|
|
||||||
<a target="_blank" href="https://twitter.com/ncasenmare">
|
|
||||||
follow me on Twitter</a>,
|
|
||||||
or
|
|
||||||
<a target="_blank" href="https://www.patreon.com/ncase">
|
|
||||||
support me on Patreon</a>.
|
|
||||||
I sincerely hope this comic could help you, in whatever small way.
|
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<p>
|
<p>
|
||||||
Счастливого обучения!<br>
|
Счастливого обучения!<br>
|
||||||
~ Nicky Case
|
~ Ники Кейс
|
||||||
</p>
|
</p>
|
||||||
|
|
||||||
<!-- Share buttons, text generated from labels -->
|
<!-- Share buttons, text generated from labels -->
|
||||||
|
|
|
||||||
Loading…
Reference in New Issue