🌐 Translated blocks and elements
This commit is contained in:
Maxim Lebedev
parent
0a8850bc9f
commit
04cbce79a0
162
ru.html
162
ru.html
|
|
@ -336,7 +336,7 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
<panel w=500 h=450>
|
||||
<pic src="pics/sci0.png" sx=0 sy=0></pic>
|
||||
<words x=10 y=10 w=400 h=60>
|
||||
В 1885-м году, Герман Эббингхаус совершил акт научного мазохизма.
|
||||
В 1885-м году, Германн Эббингхаус (Hermann Ebbinghaus) совершил акт научного мазохизма.
|
||||
</words>
|
||||
<words x=30 y=320 w=430 h=90>
|
||||
Немецкий психолог запомнил <i>тысячи</i> бесполезных глупостей, записал, сколько из них он забыл спустя время, и обнаружил...
|
||||
|
|
@ -1182,7 +1182,7 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
<div id="divider_container">
|
||||
<div id="chapter_name">
|
||||
<div>
|
||||
НАЧНЁМ СЕГОДНЯ!
|
||||
НАЧИНАЕМ!
|
||||
</div>
|
||||
</div>
|
||||
<div id="chapter_links"></div>
|
||||
|
|
@ -1783,8 +1783,8 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
|
||||
<!-- Multi Card Labels -->
|
||||
<span id="multicard_q">
|
||||
try to recall ↑
|
||||
then flip ↻
|
||||
попробуй вспомнить ↑
|
||||
затем переверни ↻
|
||||
</span>
|
||||
<span id="multicard_cards_left">
|
||||
(осталось карт: [N])
|
||||
|
|
@ -1799,7 +1799,7 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
ага, дальше!
|
||||
</span>
|
||||
<span id="multicard_done">
|
||||
done for now! keep scrolling
|
||||
сейчас всё! продолжай скролить
|
||||
<br>
|
||||
↓
|
||||
</span>
|
||||
|
|
@ -1838,10 +1838,10 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
На [N] день...
|
||||
</span>
|
||||
<span id="calendar_review">
|
||||
review Levels [N] (<i>in that order</i>)
|
||||
проверка Уровней [N] (<i>в этом порядке</i>)
|
||||
</span>
|
||||
<span id="calendar_loop">
|
||||
(and then loop back to Day 1!)
|
||||
(и затем цикл возвращается на День 1!)
|
||||
</span>
|
||||
|
||||
<!-- Leitner Box simulation -->
|
||||
|
|
@ -1849,19 +1849,19 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
День [N]
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_step_to_review">
|
||||
to review: Level
|
||||
на проверке: Уровень
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_step_reviewing">
|
||||
review Level [N]
|
||||
проверка Уровня [N]
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_step_new">
|
||||
add [N] new cards
|
||||
добавлено [N] новых карт
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_step_stats">
|
||||
всего: [N] карт!
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_step_stats_2">
|
||||
([N] retired)
|
||||
([N] ушли)
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_button_next_step">
|
||||
следующий шаг
|
||||
|
|
@ -1876,10 +1876,10 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
следующий месяц
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_slider_new">
|
||||
[N] new cards a day
|
||||
[N] новых карт в день
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_slider_wrong">
|
||||
recall [N]% of cards <i>wrong</i>
|
||||
вспомнилось [N]% карт <i>неверно</i>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="leitner_reset">
|
||||
СБРОС
|
||||
|
|
@ -1913,14 +1913,14 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
<li>(другое)</li>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="you_how_suggestions">
|
||||
<li>Leitner Box</li>
|
||||
<li>Коробка Лейтнера</li>
|
||||
<li>Anki</li>
|
||||
<li>TinyCards</li>
|
||||
<li>(другое)</li>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="you_when_suggestions">
|
||||
<li>Утром</li>
|
||||
<li>On my commute</li>
|
||||
<li>В дороге</li>
|
||||
<li>Вечером</li>
|
||||
<li>(другое)</li>
|
||||
</span>
|
||||
|
|
@ -1933,10 +1933,10 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
ЗАЧЕМ:
|
||||
</span>
|
||||
<span id="gift_wallpaper_do_1">
|
||||
DO
|
||||
СДЕЛАЙ
|
||||
</span>
|
||||
<span id="gift_wallpaper_do_2">
|
||||
ME!
|
||||
МЕНЯ!
|
||||
</span>
|
||||
<span id="gift_wallpaper_filename">
|
||||
обои
|
||||
|
|
@ -1948,7 +1948,7 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
обои экрана блокировки для твоего смартфона,
|
||||
</span>
|
||||
<span id="gift_app_leitner">
|
||||
a video, by my dear friend Chris Walker, on how to craft your very own Leitner Box!
|
||||
a video, by my dear friend Chris Walker, on how to craft your very own Коробка Лейтнера!
|
||||
<br/><br/>
|
||||
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/uvF1XuseZFE?rel=0" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen style="display:block; margin:0 auto"></iframe>
|
||||
<br/>
|
||||
|
|
@ -1976,7 +1976,7 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
geography decks</a>)
|
||||
</span>
|
||||
<span id="gift_app_other">
|
||||
links to tutorials on crafting a Leitner Box
|
||||
links to tutorials on crafting a Коробка Лейтнера
|
||||
<a target="_blank" href="https://www.youtube.com/watch?v=uvF1XuseZFE">
|
||||
[video]</a>
|
||||
<a target="_blank" href="./pdf/leitner.pdf">
|
||||
|
|
@ -2045,26 +2045,23 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_intro_b_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:4.5em">
|
||||
3 common but ineffective learning/teaching practices are...
|
||||
3 общих, но неэффективных метода обучения/преподавания это...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_intro_b_back">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:2.2em">
|
||||
...lectures, cramming, and re-reading
|
||||
...лекции, зубрёжки и повторное чтение
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_intro_c_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:4.4em">
|
||||
В греческой мифологии,
|
||||
богиня <span class="underline">____</span>
|
||||
была матерью богини
|
||||
<span class="underline">________</span>
|
||||
В греческой мифологии, богиня <span class="underline">____</span> была матерью богинь <span class="underline">________</span>
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_intro_c_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_intro.png" sx=400 sy=0></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="position: absolute; width:250px; top:50px; left:140px; line-height:1.1em;">
|
||||
Память -- мать Вдохновения
|
||||
Память есть мать Вдохновения
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
|
||||
|
|
@ -2074,46 +2071,46 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
|
||||
<span id="flashcard_guessgap_front">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:2.5em">
|
||||
the best way to space out your recalls is...
|
||||
лучший способ распределить свои повторения...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_guessgap_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards0.png" sx=0 sy=0></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:2.5em">
|
||||
...with <i>increasing</i> gaps!
|
||||
...<i>увеличивающимися</i> перерывами!
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_sci_a_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:3.5em">
|
||||
The pioneer of the experimental science of memory was...
|
||||
Пионером экспериментальной науки о памяти был...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_sci_a_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards0.png" sx=400 sy=0></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="position: absolute; width: 250px; top: 60px; left:150px; line-height: 1.1em;">
|
||||
Hermann Ebbinghaus
|
||||
Германн Эббингхаус (Hermann Ebbinghaus)
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_sci_b_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:3.4em">
|
||||
Кривая забывания (<i>without</i> any recalls) looks like...
|
||||
Кривая забывания (<i>без</i> повторений) выглядит как...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_sci_b_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards0.png" sx=0 sy=240></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="position: absolute; width: 280px; top: 70px; left: 100px; font-size:20px; line-height: 1.1em;">
|
||||
(note: it decays quickly, then slowly - "exponential decay")
|
||||
(примечание: быстро вначале, затем медленно - "экспоненциальный распад")
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_sci_c_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:3.4em">
|
||||
Кривая забывания (<i>with</i> well-spaced recalls) looks like...
|
||||
Кривая забывания (<i>с</i> хорошо распределёнными повторениями) выглядит как...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_sci_c_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards0.png" sx=400 sy=240></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="position: absolute; width: 360px; top: 120px; left: 20px; font-size:20px; line-height: 1.1em;">
|
||||
(note: the gaps between recalls <i>increase</i> in length)
|
||||
(примечание: перерывы между повторениями <i>увеличиваются</i> в длине)
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
|
||||
|
|
@ -2124,175 +2121,164 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
|
||||
<span id="flashcard_leit_a_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:4.5em">
|
||||
In the Leitner Box, we <span class="underline">______</span>
|
||||
the gap (# of days between reviews) for each Level
|
||||
В Коробке Лейтнера, мы <span class="underline">______</span>
|
||||
перерыв (# дней между проверками) на каждом Уровне
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_leit_a_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=0 sy=720 style="left:-5px"></div>
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:110px">
|
||||
double the gap
|
||||
удваиваем перерыв
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_leit_b_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:4.5em">
|
||||
The Leitner Box game:
|
||||
Игра Коробки Лейтнера:
|
||||
<br>
|
||||
when you get a card <i>right</i>, you move it <span class="underline">______</span> .
|
||||
когда карта <i>верна</i>, ты двигаешь её <span class="underline">______</span>.
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_leit_b_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=0 sy=480></div>
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:170px">
|
||||
up one Level
|
||||
на уровень выше
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_leit_c_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:4.5em">
|
||||
The Leitner Box game:
|
||||
Игра Коробки Лейтнера:
|
||||
<br>
|
||||
when you get a card <i>wrong</i>, you move it <span class="underline">______</span> .
|
||||
когда ты <i>ошибаешься</i> с картой, ты двигаешь её <span class="underline">______</span>.
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_leit_c_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=480></div>
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="height:180px">
|
||||
back to Level 1!
|
||||
назад на Уроень 1!
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_leit_d_front">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="font-size:30px; height:170px;">
|
||||
According to some random comic-game on the internet,
|
||||
my Интервальные повторения flashcards should be
|
||||
<span class="underline">______</span> ,
|
||||
<span class="underline">______</span> , и
|
||||
<span class="underline">______</span> .
|
||||
Согласно какому-то случайному игровому комиксу в Интернете, мои карточки интервальных повторений должны быть <span class="underline">______</span>, <span class="underline">______</span>, и <span class="underline">______</span>.
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_leit_d_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=720></div>
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" style="color:#fff; height:200px; height: 180px; font-size: 30px;">
|
||||
small, connected и meaningful
|
||||
маленькими, связными и выразительными
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
|
||||
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_all_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=0 sy=960></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:160px;">
|
||||
What's this?
|
||||
Что это?
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_all_back">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:220px; font-size:20px;">
|
||||
This organelle is called "mitochondria".
|
||||
Mitochondria is the powerhouse of the cell.
|
||||
They're found in almost all eukaryotic (nucleus-having) organisms.
|
||||
The most widely-accepted hypothesis for the origin of mitochondria is Endosymbiotic Theory:
|
||||
around ~1.5 billion years ago, a prokaryotic (nucleus-lacking) cell that was "eaten" by another cell,
|
||||
somehow survived, and has continued to live inside them ever since.
|
||||
Эта органеллы называются "митохондриями". Митохондрия - это электростанция клетки. Они встречаются почти у всех эукариотических (ядросодержащих) организмов. Наиболее распространенной гипотезой происхождения митохондрий является теория эндосимбиотиков: около 1,5 миллиарда лет назад, прокариотическая (нуклеотидная) клетка была "съедена" другой клеткой, та как-то выжила, и с тех пор продолжает жить внутри них.
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_1_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=0 sy=960></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:160px;">
|
||||
What's this?
|
||||
Что это?
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_1_back">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:1.5em;">
|
||||
Mitochondria
|
||||
Митохондрия
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_2_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=960></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:180px">
|
||||
Mitochondria is the <span class="underline">_______</span> of the cell
|
||||
Митохондрия это <span class="underline">_______</span> клетки
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_2_back">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:150px">
|
||||
powerhouse
|
||||
электростанция
|
||||
<span class="bonus_note">
|
||||
// bonus note: seriously though, we'd all be dead without 'em.
|
||||
// бонусное примечание: тем не менее, мы все были бы мертвы без них.
|
||||
</span>
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_3_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=960 style="top:45px"></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:180px;">
|
||||
Mitochondria is found in almost all <span class="underline">____</span> organisms.
|
||||
Митохондрия обнаруживается практически во всех <span class="underline">____</span> организмах.
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_3_back">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:1.5em">
|
||||
eukaryotic
|
||||
эукариотических
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_4_front">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:2.5em">
|
||||
Eukaryotes are cells that...
|
||||
Эукариоты - это клетки, которые...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_4_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=0 sy=1200></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="width: 200px; left: 170px; top: 20px;">
|
||||
have a nucleus
|
||||
содержат ядро
|
||||
<span class="bonus_note">
|
||||
// bonus note: "eu"=good, "karyon"=kernel
|
||||
// бонусное примечание: "eu"=хорошо, "karyon"=ядро
|
||||
</span>
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_5_front">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:2.5em">
|
||||
Prokaryotes are cells that...
|
||||
Прокариоты - это клетки, которые...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_5_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=1200></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="width: 200px; left: 170px; top: 20px;">
|
||||
DON'T have a nucleus
|
||||
НЕ содержат ядро
|
||||
<span class="bonus_note">
|
||||
// bonus note: "pro"=before, "karyon"=kernel
|
||||
// бонусное примечание: "pro"=перед, "karyon"=ядро
|
||||
</span>
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_6_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=960 style="top:10px"></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:200px; font-size:35px">
|
||||
The most widely-accepted hypothesis for the origin of mitochondria is...
|
||||
Наиболее распространенная гипотеза о происхождении митохондрий - это...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_6_back">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:120px">
|
||||
Endosymbiotic Theory
|
||||
Эндосимбиотическая теория
|
||||
<span class="bonus_note">
|
||||
// bonus note: "endo"=inner, "sym"=together, "bio"=living
|
||||
// бонусное примечание: "endo"=внутри, "sym"=вместе, "bio"=жизнь
|
||||
</span>
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_7_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=960 style="top:40px"></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="font-size: 35px; height: 220px;">
|
||||
According to Endosymbiotic Theory, mitochondria arose around
|
||||
<span class="underline">____</span> years ago
|
||||
Согласно теории эндосимбиотиков, митохондрии возникли около <span class="underline">____</span> лет назад
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_7_back">
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:1.5em">
|
||||
~1.5 billion years ago
|
||||
~1.5 миллиарда лет назад
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_8_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=960 style="top:40px"></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="font-size: 37px; height: 220px;">
|
||||
According to Endosymbiotic Theory, mitochondria first arose when...
|
||||
Согласно теории эндосимбиотиков, митохондрии впервые появились, когда...
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_mitochondria_8_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=0 sy=1440></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:230px">
|
||||
when a prokaryote was eaten by another cell
|
||||
когда прокариот была поглощена другой клеткой
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
|
||||
|
|
@ -2336,13 +2322,13 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
<span id="flashcard_learndo_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=0 sy=240></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:195px; font-size:33px;">
|
||||
then back to doing... ↻
|
||||
потом возвращаемся к делу... ↻
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_learndo_back">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch2.png" sx=400 sy=240></div>
|
||||
<div class="fcard_center" style="height:195px; font-size:33px;">
|
||||
then back to learning... ↻
|
||||
затем возвращаемся к обучению... ↻
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
|
||||
|
|
@ -2353,45 +2339,45 @@ Good luck, and many thanks again!
|
|||
<span id="flashcard_you_what_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch3.png" sx=0 sy=0></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="line-height: 1.1em; position: absolute; width: 190px; margin: 0; top: 50px; left: 180px;">
|
||||
WHAT do you want to learn?
|
||||
ЧТО ты хочешь выучить?
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_you_what_back">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" editable="you_what" style="height:1.2em">
|
||||
Anything interesting!
|
||||
Что-нибудь интересное!
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_you_why_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch3.png" sx=400 sy=0></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="line-height: 1.1em; position: absolute; width: 190px; margin: 0; top: 50px; left: 180px;">
|
||||
WHY do you want to learn?
|
||||
ПОЧЕМУ ты хочешь учиться?
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_you_why_back">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" editable="you_why" style="height:1.2em">
|
||||
For curiosity's sake
|
||||
Для любопытства
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_you_how_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch3.png" sx=0 sy=240></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="line-height: 1.1em; position: absolute; width: 190px; margin: 0; top:31px; left: 180px;">
|
||||
HOW do you want to do Интервальные повторения?
|
||||
КАК ты хочешь делать интервальные повторения?
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_you_how_back">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" editable="you_how" style="height:1.2em">
|
||||
Leitner Box
|
||||
Коробкой Лейтнера
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_you_when_front">
|
||||
<div class="fcard_bg" src="pics/fcards_ch3.png" sx=400 sy=240></div>
|
||||
<div id="fc_words" style="line-height: 1.1em; position: absolute; width: 190px; margin: 0; top:31px; left: 180px;">
|
||||
WHEN do you want to do Интервальные повторения?
|
||||
КОГДА ты хочешь практиковать интервальные повторения?
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
<span id="flashcard_you_when_back">
|
||||
<div id="fc_words" class="fcard_center" editable="you_when" style="height:1.2em">
|
||||
In the evening
|
||||
В дороге
|
||||
</div>
|
||||
</span>
|
||||
|
||||
|
|
|
|||
Loading…
Reference in New Issue