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c87604f909
64
zh-TW.html
64
zh-TW.html
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@ -203,7 +203,7 @@ Good luck, and thanks again!
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<!-- Preloader -->
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<div id="pre_preloader">
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<div>loading...</div> <!-- TRANSLATE -->
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<div>載入中...</div> <!-- TRANSLATE -->
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</div>
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</body>
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@ -286,7 +286,7 @@ it should automatically highlight what the text is (usually in white).
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<!-- ...and UN-comment + TRANSLATE this line! -->
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<!-- by nicky case • translated by [your name] • <a href='/'>original in English</a> -->
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遊戲時間: 30 分鐘 • 原作: nicky case • 2018 年 4 月<br>
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翻譯: chairco • <a href='./'>English</a>
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翻譯: chairco • 一傑 • <a href='./'>English</a>
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</div>
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</words>
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@ -333,10 +333,12 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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如同牛頓先生在稍後所說:
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<i>“我可以計算運行於天體
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軌道的運動，但無法預知人類的瘋狂。”</i>
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<i>“我可以計算運行於天體軌道的運動，
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但無法預知人類的瘋狂。”</i>
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<next>咦，糟透了<div class="rarr"></div> </next>
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<next>誒，糟透了<div class="rarr"></div> </next>
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</words>
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@ -360,13 +362,15 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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<div style="height:0.9em"></div>
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<b>但是 <i>為什麼</i> 時而瘋狂時而智慧呢？</b>
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<b>但是<i>為什麼</i>時而瘋狂時而智慧呢？</b>
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沒有任何理論可以解釋這一切，但我認為有個新的研究領域，
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沒有任何理論可以解釋這一切，
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<b>網絡科學</b>, 可以給我們指引！ 他的核心思想:
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但我認為有個新的研究領域，
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理解群眾, 我們不應該關注 <i>個人</i>，而是...
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<b>網絡科學</b>, 可以給我們指引！ 它的核心思想:
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理解群眾, 我們不應該關注<i>個人</i>，而是...
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<next>...<i>他們之間的連接。</i> <div class="rarr"></div> </next>
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@ -396,8 +400,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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<words id="networks_threshold">
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今日，社交關係不僅僅只是拍一些美美的
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照片而已。
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今日，社交關係不僅僅只是拍一些美美的照片而已。
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人們<i>期望</i>朋友們能夠瞭解自己。
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舉例，透過搜尋同儕去
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找出 <b>朋友占多少比例(%)是</b>（不包含自己），
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@ -482,10 +485,10 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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<!-- Simple Contagions -->
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<words id="simple_simple">
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<i>現在，讓我們暫時先放棄 "閥值" 這東西。</i>
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下圖: 我們有個人 <icon name="red"></icon> 以及一些訊息。
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一些是<i>錯誤</i>訊息。 就像那些很酷的孩子說的，"假新聞"。
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每天，人們就像傳播病毒般將謠言傳遞給朋友。
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<i>現在，讓我們暫時先放棄“閥值”這東西。</i>
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下圖: 我們有個小紅人 <icon name="red"></icon> 以及一些訊息。
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一些是<i>錯誤</i>訊息。就像那些酷孩子說的，"假新聞"。
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每天，小紅人就像傳播病毒般將謠言傳遞給朋友。
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然後他們的朋友再將這些謠言傳播給<i>他們的</i>朋友。接著繼續。
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<b>
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@ -495,8 +498,8 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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</words>
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<words id="simple_simple_2">
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注意: 儘管 "傳染" 這個名字有點負面意義，但它可以是好的或是壞的（或是中性以及模棱兩可）。
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這裡有些很強的統計證據指出<ref id="contagion"></ref>像是抽煙、健康、幸福、投票模式與合作程度這些都是具有 “傳染性” -- 甚至也有些證據指明自殺事件<ref id="suicides"></ref>和大規模的槍擊事件<ref id="shootings"></ref>同樣也是。
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注意: 儘管”傳染“這個名字有點負面意義，但它可以是好的或壞的（或是中性以及模棱兩可）。
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這裡有些很強的統計證據指出<ref id="contagion"></ref>像是抽煙、健康、幸福、投票模式與默契程度這些都是具有“傳染性” -- 甚至也有些證據指明自殺事件<ref id="suicides"></ref>和大規模的槍擊事件<ref id="shootings"></ref>同樣也是。
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</words>
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<words id="simple_simple_end">
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@ -505,7 +508,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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<words id="simple_cascade">
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的確如此，
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但不管怎樣都要，<b>拼圖時間</b>
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不管怎樣都要繼續，<b>拼圖時間！</b>
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繪製一個網絡 & 執行模擬，接著讓<i>每個人</i>都透過“傳染”進而感染。
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@ -532,19 +535,16 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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<words id="complex_complex">
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讓我們回到“閥值”且
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以酗酒者作<icon name="yellow"></icon>為例子！
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當你遊行進行第一次時，人們並不會改變他們的行為。
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讓我們回到“閥值”與酗酒者作的<icon name="yellow"></icon>為例子！當遊戲進行第一次時，人們並不會改變他們的行為。
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現在，假使人們開始喝酒時，我們再模擬一次
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<i>當他們的朋友超過 50% 都開始喝酒時！</i>
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<b>在你開始這個模擬時，問問自己覺得<i>應該</i>會發生什麼事。</b>
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現在，讓我們再模擬一次
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<i>當他有超過 50% 朋友開始飲酒時！</i>，人們也會開始喝酒，這時會發生什麼！
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<b>在開始這個模擬時，問問自己覺得<i>應該</i>會發生什麼事。</b>
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<b>現在，執行模擬，接著你會看到發生一些事情！ <div class="rarr"></div> </b>
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<b>現在，執行模擬，接著看看到實際發生的一些事情！ <div class="rarr"></div> </b>
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</words>
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@ -559,13 +559,13 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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<div style="height:0.75em"></div>
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感染者的朋友的<i>相對</i> % 非常重要。
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<i>這就是</i><b>複雜傳染理論</b>以及我們天真的認為像是病毒一般<b>簡單的傳染</b>理論。
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（你也可以說“簡單傳染”是感染率“超過 0%”的感染率）
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感染者的朋友的<i>相對</i> 比例 % 非常重要。
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<i>這就是</i><b>複雜傳染理論</b>和我們天真的認為像是病毒一般的<b>簡單的傳染</b>理論。
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（你也可以說“簡單傳染”是感染率“超過 0%” 的傳染）
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<div style="height:0.75em"></div>
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然而，感染未必是壞事 —
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然而，傳染未必是壞事 —
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也許對於<i>瘋狂</i>的人群來說已經足夠，那麼...
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<next>...瘋狂 <i>智慧?</i></next>
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@ -574,7 +574,7 @@ Also, <b></b> bolds a word/phrase, and <i></i> italicizes a word/phrase.
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<words id="complex_complex_3">
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在這裡，我們有個人 <icon name="blue"></icon>
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在這裡，我們有個小藍人 <icon name="blue"></icon>
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他是位志工... 我也不是很清楚哪類型，
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也許在颶風中拯救人群，或是教導當地貧窮社區的孩子，或也可能是很酷的一個人。
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這裡的重點是，這是一個“好的”複雜傳染。
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@ -1181,7 +1181,7 @@ Sorry, not done yet! These Bonus Boxes need you to TRANSLATE, too:
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<bonus id="further_reading">
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我想要學習更多！還有那些我可以研讀與/或遊戲的？
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我想要學習更多！還有那些我可以研讀與/或遊戲？
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</h3>
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